被称为“人类的整体科学”, 人类学试图从最广泛的比较角度来理解人类. 在所有的文科学科中, 人类学在其连接人文学科的目标上是独特的, 自然和社会科学, 以及它对人类时间的长远看法. 研究主题从灵长类动物的形态和进化, 到大脑发育和认知, 早期, 过去和现在的社会和政治形态, 文化实践和文化变革, 解释学和文本化, 表示和解释. 文化人类学研究生活和历史社会. 考古学试图通过研究史前文物来了解史前历史. 语言人类学研究语言结构和使用中的跨文化变异. 体质人类学关注的是人类物种的生物学和进化. 最综合的社会科学之一, 人类学寻找“作为人类意味着什么”这个古老问题的答案?通过对所有文化传统的详细研究和比较.

人类学专业和辅修课程的要求包括许多基础课程和选修课程,选修课程来自广泛的民族学和专题课程. 成为人类:人类学导论(101) 提供物理人类学和考古学的介绍,而  熟悉的陌生:文化人类学基础(201) 文化人类学和语言学也是如此吗. 此外,专业要求,  高级研讨会(490)和 高级项目(491/492). LMG视讯所有其他的课程都是选修课,分为200级的“民族”课程(i.e., 侧重于特定的地理区域和文化传统)和300级“专题”课程(侧重于理论问题), 如种族, 宗教, 现代化和发展, 考古理论, 语言和文化, 等.).

与他们选择的顾问密切合作, 所有大四的学生都要研究并创建一个原创的顶点项目. 最后一年的高潮是对毕业论文的口头答辩. 一些高年级学生选择为他们的顶石项目进行实地研究. 最近的话题包括在邻近彭德尔顿的乌马提拉印第安保留区的联邦部落的土著语言的持久性, 俄勒冈州, 以及美国爵士乐和印度古典音乐传统中创作自由观念的比较. 学习博物馆研究的机会也存在, 编目, 并在马克西博物馆展出. 所有学生还可以24小时使用彭罗斯图书馆的18本藏书,000种期刊, 超过200,000年政府文件, 超过400个,000编目卷. 除了, 奥比斯瀑布联盟, 通过峰会在线目录, 能让您迅速查阅本地区高校图书馆的2600多万册藏书吗.

人类学教师强烈鼓励其专业人员通过在惠特曼学习外语和相关学科的课程来丰富他们的跨文化理解.g.、历史、亚洲研究和宗教. 对于其经验价值,LMG视讯也强烈建议参与其中的众多 出国留学项目 通过大学提供. 取决于教师的研究日程和共同的兴趣, 有时,学生可以在夏季与教师一起进行考古或人种学田野调查.