2019冠状病毒病:用文科方法研究全球流行病

神奇的教授. 有趣的讲座. 一个真正独特的学习体验.

2019冠状病毒病:用文科方法研究全球流行病 是为惠特曼学院新入学的学生开设的一门特殊的一学分课程, 让他们有机会了解LMG视讯杰出的教员,研究人类历史上的重大事件.

LMG视讯现在想向公众提供这些讲座,面向任何学生, 对当前大流行有兴趣的家长或社区成员. 对于那些有兴趣将这些讲座作为正式或非正式课程的一部分的教育工作者, LMG视讯正在提供原件 课程教学大纲 所以你可以看到最初提供这些的背景.

由学院各学科的专家开发, 本系列讲座探讨了COVID-19的许多不同方面,帮助LMG视讯理解如此严重的全球危机.

浏览课程

历史传染病的环境教训
历史学助理教授雅各比娜·阿奇

COVID-19与精神疾病的本质
汤姆·阿姆斯特朗,心理学助理教授

传染病不耐受:疾病与外国人的联系如何造就美国.S. 移民制度的今天:从排华到“中国病毒”
政治学教授Aaron bobro - strain说

不仅仅是社会距离:在COVID-19期间与穷人保持距离 
Melissa Clearfield,心理学教授

“中产阶级隔离”与基本工作者:不平等与新冠肺炎
艾丽莎·科德纳,社会学副教授,加勒特研究员

视频通话和“面对面”不一样,对吗? 在COVID-19期间,技术如何影响亲密关系 
米歇尔·简, 社会学教授,Raymond和Elsie Gipson DeBurgh社会科学主席

COVID-19线索:下一个热点在哪里?
艾米·莫利托, 环境研究和体育研究的高级兼职助理教授, 环境研究主任

“LMG视讯的历史正在重演”:流行病, 原住民, 以及乌马提拉印第安保留地的联盟部落 
查克地空导弹, 对外联络部主任, Confederated Tribes of the Umatilla Indian Reservation; Stan Thayne, 环境研究与政治学客座助理教授

《LMG视讯游戏厅下载》:英国近代早期的传染、社区与写作 
Gregory M . Theresa DiPasquale. 考恩英语语言文学教授

调解的病毒 
电影与媒体研究助理教授Tarik Elseewi说

新的“不正常”:存在主义分析 
茱莉亚·爱尔兰,德国研究和哲学副教授

大流行期间医学翻译的作用 
西班牙裔研究副教授尼科·帕姆利说

病毒时代的创伤与想象 
妮可Simek, Cushing Eells professor of philosophy and literature; professor of foreign languages and literatures (French) and interdisciplinary studies

佛法《LMG视讯》
乔纳森·沃尔特斯,乔治·哈德逊·鲍尔被授予人文学科主席和宗教教授

反对市场解决方案:COVID-19的政治
Zahi Zalloua,外国语言文学(法语)和跨学科研究教授

平曲线什么? 一位物理学家对流行病数学的介绍
莫伊拉·格雷沙姆,物理学副教授

大流行中的航空旅行、二氧化碳排放和燃料使用:提出正确的问题
弗雷德·摩尔,物理学教授

预测未来的问题:COVID-19案例研究 
Albert Schueller, Mina Schwabacher数学教授

COVID-19是如何黑进LMG视讯的密码的? 从进化的角度来理解一种新病毒
克里斯•华莱士博士. 罗伯特F. 我是生物学副教授

对COVID-19的分子检测:为什么两种检测对减缓病毒传播至关重要?
Jim Russo,生物化学、生物物理学和分子生物学副教授