如果你是新来的学生, 请访问LMG视讯的入学学生信息概述开始! 

以下章节提供有关惠特曼公司残疾政策的信息, 有关法律, 惠特曼学院的政策和指导方针, 和学生的责任, 以及其他信息. 如果您有任何其他问题,请联系 安东尼娅Keithahn,学术资源副主任

在《LMG视讯》, a person with a disability "is a person who: (1) has a physical or mental impairment that substantially limits one or more major life activities; OR (2) has a record of such an impairment; OR (3) is regarded as having such an impairment.“并不是所有的残疾都需要帮助. 即使学生不需要辅助辅助或学术调整应与学术资源助理主任:残疾支持, 安东尼娅Keithahn,以获取有关可用资源、服务或项目的建议和信息.

惠特曼学院不会拒绝符合条件的申请者或残疾学生参加, 或访问, 其学术, 住房, 或课外项目. “其他合格”是指不考虑残疾因素而录取的学生. 残疾学生不能被拒绝参加项目, 在一个合理的地方, 能够执行该程序所需的基本功能吗.

1973年的《LMG视讯》第五章被认为是第一部残疾人民权立法. 该法案第504条禁止在接受联邦基金的机构提供的任何项目或活动中存在基于残疾的歧视. 1990年的《LMG视讯》(ADA)是一项联邦民权法规,旨在消除妨碍合格残疾人享有与他人同等机会的障碍. 华盛顿州法律(28B.RCW)概述了高校必须为残疾学生提供的核心服务和合理的住宿条件. 它还要求LMG视讯提供 申诉程序 对于那些认为歧视已经发生的学生.

惠特曼学院支持残疾学生的历史由来已久. LMG视讯致力于让整个社区都能进入LMG视讯的校园. 然而, 只有通过自愿披露残疾和住宿申请,惠特曼学院才能做出调整,以满足个人的具体需求. 残疾学生想要调整学业以获得进入大学课程和活动的机会必须联系 安东尼娅Keithahn学术资源助理主任:残疾支持. 

Students should keep in mind that accommodations are intended to provide equal access; they do not always result in equal outcomes. 残疾学生应该理解这一点,设计他们的课表和工作量, 即使有住宿, 他们可能会比其他学生花更多的时间和精力来获得同样的成功.

请求服务

  • 残疾学生, 谁希望得到住宿或服务,而不是提供给所有学生, 必须(1)披露残疾吗, (2)提供证明需要住宿的文件, (3)向学术资源助理主任提出个人住宿要求:残疾支持.
  • 学生不需要透露他们的残疾性质或提供他们的文件的复印件给教师或工作人员.
  • 向学术资源助理主任以外的教员或工作人员披露残疾情况或提出住宿申请,将不被视为住宿申请.
  • 一旦学术资源中心(ARC)的工作人员批准住宿, 学生有责任直接与教师合作, 工作人员, 或者外部机构来确保它的实施.
  • 对特定课程的调整要求应该在每个学期开始之前或学期刚开始的时候提出,以便有足够的时间审查文件并做出适当的安排.
  • 鼓励学生与ARC的工作人员会面,讨论住宿的有效性. 如果没有提供住宿,应尽快通知ARC的工作人员.
  • 住宿申请必须每学期通过学术资源中心更新.
  • 除了学术住宿, 要求调整宿舍, 食堂, 校园建筑, 或大学政策, 必须提交给ARC的工作人员和/或适当的住宿生活工作人员.
  • 文件必须来自一个受过教育和有经验的人,以诊断具体的残疾.
  • It is not appropriate for professionals to evaluate members of their own families for the purpose of documentation of a disability; however, 欢迎家长的意见.
  • 所有报告应打印或清晰地写在信纸上. 它们必须注明日期并签字.
  • 文件必须包括用来评估学生的工具和标准, 官方诊断(使用适当的DSM-IV或DSM-V代码), 并且应该描述学生在实质上被限制在一个或多个主要生活活动中的方式.
  • 文档必须是最新的, 学习障碍患者在五年内, 对大多数其他残疾的人来说,三年内就可以了. 当涉及到永久的医疗条件或身体残疾时,会有更多的宽大处理, 但你可能想知道研究生考试和其他评估的文件指南.
  • The report can list recommended accommodations; however the staff in the ARC determine whether an accommodation is appropriate and reasonable.

以下文件列出了不同残疾类别的具体文件要求.

也就是说, LMG视讯认识到,全面的教育评估可能非常昂贵,而了解、提供和获得这些评估往往与种族有关, 特权, 和社会经济地位. 如果您没有符合所述指导方针的文档, 请进来讨论LMG视讯能为您做些什么. 有资金帮助支付诊断测试, LMG视讯有一份区域供应商的名单他们在附近城市提供折扣价和浮动费率,LMG视讯可以推荐给你, 如果你怀疑自己有残疾或差异. LMG视讯也可以根据您从校区获得的任何文件(如IEP或504计划)提供临时住宿。, 由顾问或其他个人提供的信息, 或者LMG视讯在等待你的全面评估时所进行的讨论. We do not want this step to feel like a barrier; 请 come talk to us if it is feeling that way to you. 

一旦学生提交了文件并经过审核, 他们应该和安东尼娅·凯瑟恩安排一次会面, 讨论哪些住宿将最适当地解决学生的残疾或残疾的影响. 记住以下指导方针是很重要的, 学生们将在他们的入学会议上回顾这些信息:

  • 住宿申请将根据具体情况进行审查. 它们必须在提供之前被请求. 没有预先要求的调整将不会追溯. 例如, 如果一个学生解释说他的成绩不及格是由于以前未诊断的残疾,那么就改变他的成绩是不合适的.
  • 残疾学生可能会被提供他们的第一选择住宿或替代住宿, 由学院决定的有效住宿. 惠特曼学院将不会对课程的基本内容进行调整或调整.
  • 住宿由ARC的工作人员决定, 与学生协商,并根据需要听取教师或工作人员的意见. 学院不需要提供私人性质的服务,如私人护理人员, 或往返课堂的交通工具. 学生或他们的家庭可以安排这些服务.
  • 学生不需要接受住宿. 例如,并非每门课程或每项评估都需要延长时间.
  • 残疾学生的学术和行为标准与其他学生相同. 不应在住宿过程中降低工作量和学业期望.

  • 延长计时考试(考试/测验等)的时间.)
  • 允许考试由个别监考, 读口头, 或以另一种格式打印
  • 使用电脑的许可, 数字录音机, 或其他帮助考试和学习技能的技术
  • 提供盲文书籍,有声书籍,或其他替代格式
  • 提供记笔记的人, 数字录音机, 或者允许使用个人设备来帮助做笔记
  • 拆除建筑障碍或改变班级位置或功能,以容纳残疾或受伤影响行动的学生
  • 基于学生残疾或健康状况的影响而作出的其他必要的合理安排

有关学术资源中心提供访问的自适应技术解决方案列表, 请 按照这个链接.

在可能的最大程度上, 所有校园服务, 类, 课程将在方便的地方提供. 学生和其他希望使用学院现有设施和服务的人应联系相关办公室. 办公室人员或服务提供者将安排在另一个地点会面, 可访问的位置. 如果学生对使用健身中心等校园设施有疑问,也应咨询相关部门负责人或学术资源中心, 游泳池或非学术项目. 学院将尽一切努力确保合格的学生能够参加学院的所有课程.

惠特曼学院致力于为有关《LMG视讯》(ADA)和1973年《LMG视讯》(Rehabilitation Act)第504节禁止的诉讼的投诉提供迅速和公平的解决方案. 如果学生不同意有关住宿的决定, 或者觉得自己因为残疾而被拒绝参加学院的课程或活动, 学生应该联系 朱莉邓恩她是学院的504协调员. 如果问题没有解决, 学生应在90天内向学生辅导主任或教务长和学院院长提出投诉. 院长们将召集一个《LMG视讯游戏厅下载》申诉委员会,对有关残疾歧视的申诉进行非正式但彻底的调查. 如果不能通过体制层面的非正式程序解决分歧, 学生可以联系司法部, 或者华盛顿州人权委员会.

公民权利办公室/美国残疾人协会
U.S. 司法部
(800) 514-0301(语音)/ (800)514-0383 (TTY)

华盛顿州人权委员会 
(800) 233-3247

为文件目的而获得的任何关于学生残疾的信息都应被视为学生教育记录的一部分,并受到《LMG视讯》(FERPA)的保护。. 未经学生书面同意, 这些记录不应透露给任何人,除了有合法需要知道的大学官员. 换句话说, 教师不需要获得关于学生残疾诊断的信息, 只提供必要的住宿,以便进入他们的班级. 学术资源中心将所有残疾信息保存在一个安全的文件中. 它不是学生的官方成绩单的一部分.

学生在惠特曼学习期间或毕业后7年内可以要求提供自己的文件副本. 然而, 大多数高等教育机构和研究生考试的文件指南要求更近期的文件(3-5年), 所以请注意保持记录的更新.